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cin.ishavestedbybdu2sies
dc.contributor.editorUniversidad Provincial de Córdoba
dc.date.accessioned2021-10-15T11:49:36Z
dc.date.available2021-10-15T11:49:36Z
dc.date.issued2021-04
dc.descriptionCarina Bologna, Sobre la epidermización de la inferioridad. Fragmentos imperceptibles en la escuela y la Educación Física, 7. Gonzalo Montiel, Eduardo Benavidez, Matias Jainovich, Flor de Laburo. Hacia un modelo de trabajo integral para problemáticas de exclusión social. Entre lo social, lo económico y lo ambiental, 20. María Eugenia Lopez, Claudia María del Valle Rodríguez, Andrea Moyano, La escritura acompañada del trabajo final de licenciatura en Psicopedagogía (FES-UPC): entre reglamentos, quehaceres y vivencias, 33. Mariana Etchegorry, María Carolina Heredia, María Belén Arancibia, Construcciones conceptuales en relación con el diagnóstico psicopedagógico, a partir de los discursos de referentes cordobeses de la formación, 48. Marcos Griffa, Gustavo R. Coppola, Verónica Farjatt, Políticas públicas de recreación en Córdoba. Una investigación en curso, 64. Marisa S. Kowalczuk, ¿Qué sabemos sobre las condiciones del espectro autista? Formación e investigación en autismo: una deuda pendiente en la sociedad argentina, 75. David Martín Rincón, Introducción a la definición de un protocolo general de búsqueda, revisión y análisis de la literatura sobre el estado de la investigación en arte y diseño en instituciones universitarias, 89.es
dc.identifier.issn2618-4370
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.cin.edu.ar/handle/123456789/2777
dc.languagespa
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesAño 3;Nro. 3
dc.subjectEDUCACIÓN FÍSICAes
dc.subjectEXCLUSIÓN SOCIALes
dc.subjectESCRITURA ACADÉMICAes
dc.subjectLICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍAes
dc.subjectPROYECTO DE FIN DE CARRERAes
dc.subjectCÓRDOBAes
dc.subjectPOLÍTICAS PÚBLICASes
dc.subjectARTEes
dc.subjectDISEÑO GRÁFICOes
dc.titleInvestiga máses
dc.title.alternativeDossier: Análisis de prácticas y experiencias pedagógicases
dc.typeRevista (Número completo)es

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