Acceso a la información digital y políticas institucionales para la educación a distancia
Fecha
2024
ISBN
978-987-811-155-1
ISSN
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Nacional de Mar del Plata
Idioma:
es
Parte de serie
Ubicación física
Resumen
Es una compilación de trabajos del 9° Seminario Internacional de Educación a Distancia que surge en un contexto de reflexión sobre las prácticas educativas contemporáneas, fuertemente interpeladas por la inclusión y la mediación con tecnología digital, especialmente a raíz de la experiencia adquirida durante la pandemia de COVID-19. Este libro se enfoca en analizar y discutir las líneas teóricas y prácticas que atraviesan la Educación a Distancia en las instituciones de educación superior. Los trabajos se estructuran en torno a ejes temáticos clave, donde el acceso a la información digital es visto como una condición necesaria para los objetivos educativos, el enriquecimiento del conocimiento y el ejercicio de la libertad de expresión.
Descripción
Palabras clave
ACCESO A LA INFORMACIÓN, EDUCACIÓN A DISTANCIA, ENSEÑANZA SUPERIOR, REPOSITORIO, WORLD WIDE WEB, INTERNET, BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS, BIBLIOTECAS DIGITALES, RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS, CONOCIMIENTO, ACCESO ABIERTO, POLÍTICAS DE INFORMACIÓN, PUBLICACIONES, INTEROPERABILIDAD, LICENCIAS LIBRES, REDES SOCIALES, SISTEMA DE INFORMACIÓN DE EDUCACIÓN A DISTNACIA (SIED), POLÍTICAS PEDAGÓGICAS, AULAS VIRTUALES, EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, DERECHOS DE AUTOR, GESTIÓN DE LA INFORMAICÓN